Lagnö Barn är ett föräldrakooperativ som drivs av engagerade föräldrar i vår styrelse tillsammans med vår rektor Tove och våra pedagoger.

På förskolan går mellan 25-30 barn uppdelade på två avdelningar - Björnarna för de yngre barnen och Vargarna för de äldre. På Björnarna jobbar Anette, Jennie och Ronja och på Vargarna Catrine, Frida och Lotta. Våra pedagoger är stabila och kompetenta och månar om att skapa en trygg och berikande miljö där barnen kan känna sig hemma, utvecklas och lära. Vår egen kock, Anett lagar all mat från grunden, ekologiskt, biodynamiskt och närproducerat i så stor utsträckning som möjligt. Alla pedagoger äter tillsammans med barnen i en lugn och hemtrevlig miljö.

Vår verksamhet kännetecknas av närheten till naturen och djuren och av en harmonisk, trygg miljö i liten skala. Vi drar inspiration från förskolans fantastiska läge, granne med djur och natur i vår pedagogik. De äldre barnen går på utflykter i närområdet på förmiddagen, oftast till havet eller skogen. Att röra på sig och bedriva utomhuspedagogik i stor utsträckning är något vi eftersträvar, det bygger på samma gång självständighet och en stark relation till naturen. De äldre barnen är också aktivt delaktiga i djurhållningen på Lagnö gård och hjälper till med fåren och lammen. De yngre barnen går på utflykt till “stora eken” eller golfparken och ger grönsaksrester från köket till fåren varje dag. Hönorna går runt förskolans gård och fårens hagar ligger i direkt anslutning till förskolan, att dagligen förhålla sig till dem ger barnen goda möjligheter till att utveckla respekt och hänsyn. Även djuren är nyfikna och bekväma med barnen.

Vår stora gård erbjuder många möjligheter till lek och utforskande. Vi har även stor möjlighet till odling i våra många pallkragar. Det vi odlar på våren skördar vi sedan tillsammans med barnen och avnjuter till lunch eller mellanmål. På gården har vi flera bärbuskar och fruktträd, och det som vi inte äter själva matar vi djuren med.

Om ni är nyfikna på att komma och besöka oss, maila rektor@lagnobarn.se.

Naturen är både lärmiljö och en källa till gemenskap, trygghet och utforskande. Vi tror att barn utvecklas bäst när de får vara delaktiga, aktiva och nära naturens rytm. Hållbarhet genomsyrar våra dagliga rutiner, våra pedagogiska val och omsorgen om platsen vi verkar på och är för oss ett sätt att tänka, lära och vara tillsammans.

Vi stöttar barnen i att utveckla tillit till sin egen förmåga och skapar miljöer som lockar till kreativitet och upptäckande. Med naturmaterial som kan kombineras och omformas öppnar vi för lek och lärande där barnen själva skapar innehållet. Processen är alltid viktigare än resultatet, eftersom det är i utforskandet som förståelse, kreativitet och självständighet utvecklas.

Vi ser förskolan som en plats där barn får uppleva att deras val spelar roll. Genom att odla, källsortera, återanvända material och fatta medvetna beslut i vardagen blir hållbarhet både begripligt och levande. När barn får utforska sin omvärld med tid, tillit och utrymme växer förståelsen för hur allt hänger ihop och vilket ansvar vi har gentemot varandra och vår planet. På så sätt ger vi barnen en stabil grund att växa vidare på som aktiva och ansvarsfulla samhällsmedborgare.

Att vår verksamhet är så småskalig gör att vi får helt andra möjligheter att bygga trygga relationer och sakta ned tempot. Pedagogerna får möjlighet att vara närvarande och lyhörda och barnens tankar, initiativ och frågor får ta plats.

Social hållbarhet

Social hållbarhet börjar med relationer. Vi bygger trygga och tillitsfulla möten där varje barn blir sett, hört och respekterat. Barnkonventionen vägleder oss och barnens idéer, erfarenheter och perspektiv påverkar både vardagen och våra pedagogiska processer. Verksamheten blir på så sätt ett demokratistärkande rum där barn får möjlighet att påverka, ta ansvar och förstå sin roll i gruppen och samhället. Genom varsamma och närvarande pedagoger får barnens tankar, initiativ och frågor ta plats. Hållbarhet, respekt och omsorg präglar allt vi gör.
Ekologisk hållbarhet

Närheten till djur, skog och odlingsmiljöer ger barnen dagliga upplevelser som skapar förståelse för ekologiska samband och omsorg om allt levande. Genom att vistas mycket utomhus, följa årstidernas växlingar och använda naturmaterial i våra miljöer får barnen en tidig och meningsfull relation till naturen. Vi arbetar med återbruk, lösa delar (loose parts) och ett varsamt förhållningssätt till resurser för att ge barnen praktisk erfarenhet av hållbara val. En viktig del av detta är att servera ekologisk och närproducerad mat, vilket ger barnen både goda måltidsupplevelser och insikt i var maten kommer ifrån.

Vi intervjuade några barn på äldrebarnsavdelningen Vargarna där de fick svara på frågorna:

• Vad tycker du om förskolan och varför?
• Vad tycker du om att hjälpa till med djuren?
• Vad tycker du om era utflykter?

“Den är jättebra för det finns så mycket att göra. Och så är maten jättegod. Det har varit roligt med fåren för vi har fått gosa hur mycket vi vill med dem.”

“Jag tycker om att leka ute och jag tycker jättemycket om att gunga på snurrgungan. När gungan är upptagen leker jag med kompisar. Det är så mysigt att gosa med fåren och ibland matar vi dem. Jag tycker om att gå till havet, skogen och lekparken. I skogen brukar jag klättra i träd och vid havet leker jag i sanden.”

“Jag tycker om förskolan för att det är roligt här. Det är mysigt att fånga kycklingarna och gosa med dem. Jag matade dem med parmesanost och de tyckte det var jättegott. Jag älskar att gosa med lammen! Det svarta lammet med vita fläckar kan inte gå så bra. Det är något fel med ena benet så jag tycker synd om den. Jag tycker det är roligt på utflykterna.”

Vad säger pedagogerna?

“Att börja på Lagnö var mitt livs bästa beslut. Ni kommer få släpa ut mig när jag går i pension.”

“Jag tycker vi har en mycket bra förskola.”

I medarbetarenkäter på hösten och våren har samtliga deltagande pedagoger gett högsta omdöme i frågan om trivsel.

Vad säger föräldrarna?

Under våren får föräldrarna svara på en vårdnadshavarenkät om deras upplevelse av förskolan. Svarsalternativen ligger mellan 1 (instämmer inte alls) till 4 (instämmer helt). Enkät 2024 fick överväldigande positiva resultat mellan 3,73-4,0 på samtliga frågor. I helhetsomdöme, om man kan rekommendera förskolan till andra vårdnadshavare, svarade samtliga högsta omdöme.